Arhiv dogodkov

25. marca je na ACS potekalo enodnevno strokovno spopolnjevanje z naslovom 𝑅𝑎𝑧𝑣𝑖𝑗𝑎𝑛𝑗𝑒 𝑏𝑟𝑎𝑙𝑛𝑒 𝑝𝑖𝑠𝑚𝑒𝑛𝑜𝑠𝑡𝑖 – 𝑏𝑟𝑎𝑙𝑛𝑒 𝑢𝑐̌𝑛𝑒 𝑠𝑡𝑟𝑎𝑡𝑒𝑔𝑖𝑗𝑒. Delavnica je bila namenjena vsem, ki želijo poglobiti razumevanje procesov branja ter sistematično razvijati bralno razumevanje in kritično mišljenje pri udeležencih izobraževanja.

Program, ki ga je vodila dr. Nataša Potočnik, je bil zasnovan praktično in udeležencem omogočil, da so spoznali ter načrtovali učinkovite bralne učne strategije, ki jih lahko neposredno vključijo v svoje pedagoško oziroma andragoško delo. Poseben poudarek je bil namenjen ključnim vidikom bralne pismenosti in bralnega razumevanja, predstavitvi različnih bralnih učnih strategij ter spodbujanju kritičnega branja kot ene izmed pomembnih kompetenc sodobnega časa.

Delavnice se je udeležilo 14 strokovnih sodelavcev iz različnih vzgojno-izobraževalnih organizacij, kar je omogočilo tudi izmenjavo dobrih praks in izkušenj med udeleženci.

Progam smo izvedli v okviru projekta Krepitev kompetenc strokovnih in vodstvenih delavcev na področju vodenja inovativnega vzgojno-izobraževalnega zavoda v obdobju 2024–2028.