Programi andragoškega usposabljanja in spopolnjevanja

Opis

Po končanem programu temeljnega usposabljanja bodo učitelji in učiteljice usposobljeni v skupinah odraslih priseljencev in priseljenk spodbujati in razvijati znanja za osnovno sporazumevanje v jeziku okolja ob nastanitvi oziroma ob pričetku bivanja v Sloveniji s poudarkom na obvladovanju osnovne komunikacije v življenjskem okolju, znali bodo uporabljati sodobne metode, učne vire in gradiva za delo z odraslimi in pri tem upoštevati priporočene doktrine poučevanja in dela v programih za integracijo priseljencev in priseljenk.

Splošni cilji:

• vključevanje priseljencev in priseljenk v izobraževanje odraslih,
• krepitev integracije priseljencev in priseljenk v slovensko družbo.

Specifični cilji:

• pridobitev temeljnih znanj o programu, vsebinah in metodah dela z odraslimi priseljenci in priseljenkami iz različnih jezikovnih skupin.

Po končanem programu temeljnega usposabljanja bodo učitelji in učiteljice usposobljeni:

• v skupinah odraslih priseljencev in priseljenk spodbujati in razvijati znanja za osnovno sporazumevanje v jeziku okolja ob nastanitvi oziroma ob pričetku bivanja v Sloveniji s poudarkom na obvladovanju osnovne komunikacije v življenjskem okolju (še zlasti s tematskih področij kot so: stanovanje, zdravje, izobraževanje, socialna in ekonomska varnost, trg dela, delovno mesto in zaposlenost, osebni razvoj in kulturno izražanje),
• uporabljati sodobne metode, učne vire in gradiva za delo z odraslimi in pri tem upoštevati priporočene doktrine poučevanja in dela v programih za integracijo priseljencev in priseljenk,
• seznaniti učiteljice in učitelje z didaktiko poučevanja tujih jezikov, krepiti medkulturne kompetence in medkulturni dialog učiteljev in učiteljic,
• seznaniti učitelje in učiteljice s pravnim položajem in pravicami priseljencev in priseljenk v Sloveniji,
• sodelovati z omrežjem ustanov za motiviranje udeležencev in udeleženk za vključitev v program ter za integracijo udeležencev in udeleženk po končanem programu,
• upoštevati aktualni položaj priseljencev in priseljenk v Sloveniji in v lokalnem okolju ter njihove izobraževalne in druge potrebe pri načrtovanju in izvajanju programa,
• zasnovati skupaj z udeleženci in udeleženkami ter jih spodbujati k uresničevanju osebnega izobraževalnega načrta.