Programi andragoškega usposabljanja in spopolnjevanja

Opis

Udeleženci se seznanijo s pojmom študijskega krožka s poudarkom na slovenski praksi, se naučijo načrtovanja ciljev čezmejnih študijskih krožkov, spoznajo mogoče oblike animacije za delo v čezmejnih študijskih krožkih ter organizacijo in delovanje projekta študijski krožki v posamezni državi, kjer bodo dejavni. Razpravljajo o pilotni izvedbi študijskega krožka, jo pripravijo, izvedejo in vrednotijo.

Usmerjevalni cilji
Udeleženci:

• se seznanijo s terminologijo v izobraževanju odraslih,
• spoznajo pojem študijski krožek s poudarkom na slovenski praksi,
• spoznajo andragoški cikel,
• se naučijo načrtovanja ciljev čezmejnih študijskih krožkov,
• spoznajo mogoče oblike animacije za delo v čezmejnih študijskih krožkih,
• se naučijo, kako izbrati teme čezmejnega študijskega krožka,
• spoznajo organizacijo dela v čezmejnem študijskem krožku,
• spoznajo metode dela v čezmejnem študijskem krožku,
• spoznajo vire in učne pripomočke,
• spoznajo postopek ocenjevanja uspešnosti čezmejnega študijskega krožka,
• se seznanijo z odnosi med sodelujočimi v čezmejnem študijskem krožku,
• spoznajo značilnosti medkulturne komunikacije,
• spoznajo institucije, ki so potencialni partnerji v čezmejnem sodelovanju in (morebitne) prakse študijskih krožkov obmejnega prostora,
• spoznajo organizacijo in delovanje projekta študijski krožki v posamezni državi, kjer bodo dejavni.

Operativni cilji
Udeleženci:

• razmišljajo o skupnostnem učenju in njegovih antropoloških temeljih,
• preizkusijo sporazumevanje v izobraževanju s poudarkom na medkulturni komunikaciji,
• razmišljajo o nehierarhičnih oblikah učenja,
• razpravljajo o pilotni izvedbi, jo pripravijo, izvedejo in vrednotijo.